Сигнал родителям. Как и для чего в ульяновских школах оценят поведение учеников

Отметки за поведение возвращаются в российские школы. С нового учебного года в каждом регионе будет апробирована новая оценка для учащихся. Как будет работать нововведение в школах Ульяновской области и для чего оно нужно – смотрите в нашем сюжете.

Всё новое – это хорошо забытое старое. Не прошло и 30 лет, как в отечественных школах отменили оценки за поведение, и вот с нового учебного года они вновь внедряются в образовательную систему.

Марина АЛЕКСЕЕВА, ДИРЕКТОР ДЕПАРТАМЕНТА ВОСПИТАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ:

«Мы понимаем, что воспитание сегодня первично, и оно проходит на всех этапах становления ребёнка – и на уроке, и во внеурочные занятия, поэтому тема воспитания подрастающего поколения является приоритетной в Российской Федерации».

Вводить оценки за поведение в регионе будут постепенно. В новом учебном году к апробации отметок приступят 37 школ. Из них 10 - в Ульяновске. Учебные заведения сами изъявили желание присоединиться к проекту. Главной задачей для них станет выработка оптимальных механизмов оценивания поведения учащихся.

«Так как это всего 37 школ, а не все 360, которые есть на территории нашего региона, то это будут механизмы оттачиваться. Где-то мы будем вместе рассуждать, как это сделать правильно, обязательно подключим самоуправление ученическое, потому что здесь советы наших ребят, и советы родителей, и самоуправление родительское тоже будут важны для того, чтобы правильно уже сформировать позицию нашу».

Впрочем, опыт по внедрению отметок за поведение в современной России уже есть. Семь регионов в этом учебном году апробировали нововведение в пилотном режиме. Их опыт позволил определить основные критерии оценивания. Среди них, помимо дисциплины как таковой, - личные качества школьников, взаимодействие с учителями и другими учащимися, а также активность во внеурочное время.

Наталья ЖИДОВА, ДИРЕКТОР СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ № 25 ИМ. Н. К. КРУПСКОЙ:

«Оценка за поведение будет таким мотиватором, чтобы дети принимали активное участие в проектах «Движения первых»,  «Орлятах России» и  различных патриотических мероприятиях. Сейчас это очень важно хотя бы и для того, что современный ребёнок – он немного другой ребёнок, и это будет, конечно, его  дисциплинировать».

Согласно рекомендациям Министерства образования и науки России, нововведение коснётся учеников с 1-го по 8-й класс. Оцениваться поведение школьников будет по трёхбалльной шкале: «образцовое», «допустимое» и «недопустимое». На средний балл отметка влиять не будет, но в конечном итоге она войдёт в характеристику каждого учащегося. Наиболее сложным пока представляется сам механизм выставления оценки.

Айсылу ДОЛГОВА, ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ № 25 ИМ. Н. К. КРУПСКОЙ:

«Это будет сотрудничество всего коллектива. Я, как классный руководитель, должна буду разговаривать и с учителями-предметниками, как дети себя ведут на уроках, и сама буду наблюдать на переменах».

Если у педагогов пока основные вопросы вызывает сам механизм коллегиального выставления оценки, то у школьников и их родителей есть свои опасения на этот счёт. Если успеваемость по школьным предметам можно проверить контрольными, зачетами и нормативами, то оценка за поведение непроверяема и субъективна. А значит, на неё может влиять пристрастность учителя.

«Ну, во-первых, любой процесс, который в школе происходит, проверяем. Будь то поведение, будь то оценка, да? Разные механизмы контроля и проверки существуют. Но однозначно это возможно. Во-вторых, хотела бы сказать, на то она и апробация. То есть это не запускается массово во всех образовательных организациях для того, чтобы нащупать те самые механизмы, в том числе и беспристрастные, которые будут соответственно влиять на результат этой оценки».

Ульяновских школьников грядущее нововведение не пугает. Для них новая оценка – лишь ещё одна строчка в электронном дневнике. Настоящего хулигана таким не возьмёшь.

Екатерина ЛОБАНОВА, УЧЕНИЦА СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ № 25 ИМ. Н. К. КРУПСКОЙ:

«Мне кажется, для него вообще эта оценка не имеет значения. Ну, он как учился плохо, и эта оценка, если ему поставят, то ему будет как-то всё равно. Он может повозмущаться, но сильно не будет  волноваться из-за этого».

По словам педагогов, оценка призвана не столько волновать или пугать школьника, сколько давать соответствующий сигнал его родителям. Так, у них появится возможность всегда быть в курсе происходящего в школе и оперативно реагировать на возможные проблемы с поведением ребёнка. Будет ли работать такой механизм на практике, покажет пилотное введение отметки в следующем учебном году. С 1 сентября 2027 года оценки за поведения появятся во всех школах Ульяновской области.

Читайте и смотрите наши новости на «Ulpravda.ru. Новости Ульяновска» в Телеграм, Одноклассниках и Вконтакте.