Билет в будущее. «Детективы в действии» помогли ульяновским подросткам найти призвание
100 ульяновских подростков стали сыщиками в поиске собственного призвания. На базе центра имени Александра Матросова прошёл интерактивный тренинг «Детективы в действии», где школьники с помощью тестов и психологических загадок составляли личные карты возможностей.
Каникулы – время для поиска себя. Воспитанники лагеря на базе Центра развития творчества детей и юношества имени Матросова погрузились в атмосферу настоящего расследования. Вместо поиска преступников ребята искали ответы на вопросы о своих способностях и интересах. Сложные тесты и хитросплетённые задания помогли каждому подростку понять, где пересекаются его личные желания и требования рынка труда.
Анастасия КАМАЕВА, ВОСПИТАННИЦА ЛАГЕРЯ НА БАЗЕ ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА ИМ. А. МАТРОСОВА:
«Я очень люблю детей и хотела бы стать педагогом. Мне нравится работать с детьми в лагере. Сегодня я командир в отряде, и мне это очень нравится. Мне интересно поиграть в игру, я о ней наслышана. Интересно, может быть, я узнаю что-то новое, может, я поменяю свои интересы, а может, вообще уйду в другую сферу, поэтому у меня большие ожидания от игры».
Главным наставником юных сыщиков стала психолог базового центра карьеры Наталья Бодина. Под её руководством школьники исследовали свои сильные стороны и соотносили их со своими мечтами. Авторская методика легла в основу регионального проекта «Лето с ЦОПП».
Наталья БОДИНА, ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ БАЗОВОГО ЦЕНТРА КАРЬЕРЫ ЦЕНТРА ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ:
«Мы создали эту историю через картинки: здесь ребята разного возраста, и не все готовы тестироваться словестно. Через картинки они выделяют, что им понравилось, что у них в приоритете. Потом мы обсуждаем, какой у них профиль, что для них характерно. Самое главное - мы выявляем, на что нужно обратить внимание, и думаем, над чем можно поработать в рамках летнего периода, что в себе прокачать».
Тренинг стал частью единой модели профориентации «Билет в будущее». После групповых обсуждений каждый участник составил индивидуальную карту, которая поможет наметить зоны дальнейшего роста. Такие интерактивные форматы открывают каждую смену в лагере на базе Центра имени Матросова.
Вероника ГРИЦЕНКО, НАЧАЛЬНИК ЛАГЕРЯ, МЕТОДИСТ ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА ИМ. А. МАТРОСОВА:
«Это одна из ведущих задач, в том числе и для учреждений дополнительного образования, организация профессионального определения детей, ранняя профориентация, профориентация подростков. На наш взгляд, такие профориентационные игры являются тем средством, которое помогает детям определиться с будущей профессией».
Запутанная история с выбором пути для многих школьников завершится после анализа ответов психологом. Расследование будет завершено, каждый ребёнок получит анализ личных интересов с подборкой профессий и рекомендациями по направлениям дальнейшего развития.
Читайте и смотрите наши новости на «Ulpravda.ru. Новости Ульяновска» в Телеграм, Одноклассниках и Вконтакте.