Студентка УлГУ придумала платформу для проверки ЕГЭ и стала миллионером

В 2026 году более двух тысяч победителей конкурса «Студенческий стартап» получат по миллиону рублей на развитие проектов. В их число вошла и студентка четвертого курса факультета математики, информационных и авиационных технологий Ульяновского государственного университета Анастасия Пряхина. Подробнее – на ulpravda.ru.

При выборе вуза Настя руководствовалась перспективой, поэтому остановилась на факультете, где готовят по специальности «имитационное моделирование и анализ данных». Отучившись, девушка сможет работать в сфере аналитики данных или программирования - направлениях, которые сегодня особенно востребованы на рынке труда. А пока студентка активно занимается научной деятельностью.

«Мой научный руководитель с кафедры «Прикладная математика» Валентина Бурмистрова настояла на том, чтобы я поучаствовала в предпринимательском проекте «Студенческий стартап». Видимо, Валентина Геннадьевна во мне что-то разглядела. А мне очень приятно, что она посвящает столько времени моему образованию. Так и началась наша работа над проектом. Кроме того, я пригласила присоединиться к нам свою подругу, одногруппницу Веронику Лукьянову, которая также стала частью нашей команды», – рассказала Анастасия Пряхина.

________

Справка:

Конкурс «Студенческий стартап» – это грантовая программа, которая помогает студентам, аспирантам и ординаторам превратить научную или технологическую идею в работающий бизнес. Её цель – поддержать молодых инноваторов, дать им возможность пройти путь от задумки до создания собственного технологического стартапа.

_______

Научный руководитель предложила девушкам создать программу-помощника на основе искусственного интеллекта, который упростит преподавателям проверку устной части английского языка единого государственного экзамена (ЕГЭ). Программа будет рассчитана на подготовку к самому испытанию.

От идеи до проекта

«Сейчас устная часть есть только в ЕГЭ по иностранным языкам. То есть сначала абитуриент сдает письменный тест, а потом устный экзамен проводится в отдельный день. Ученика ждет четыре задания. Первое – чтение вслух научно-популярного текста объёмом около 150 слов, где проверяют произношение, ударение и интонацию. Второе – условный диалог-расспрос: выпускнику нужно задать четыре прямых вопроса к рекламному объявлению, например, о местоположении, графике работы или скидках. Третье задание – ответы на пять вопросов виртуального интервьюера на актуальную тему, каждый ответ должен быть развёрнутым. Четвёртое, самое объёмное, – монолог с элементами рассуждения, где требуется сравнить две фотографии, найти сходства и различия, объяснить свой выбор для проектной работы и высказать личное мнение. Так как английский язык - самый популярный, мы решили остановиться пока на нем и помочь экспертам-преподавателям сэкономить время на проверке заданий», – объяснила наша собеседница.

По задумке команды из УлГУ, ребята создадут платформу на основе искусственного интеллекта, который будет сам проверять запись устной части экзамена, экономя время преподавателя.  

«Скажу честно, что на первых порах нам точно не обойтись без живого преподавателя английского языка. Как бы мы ни хвалили искусственный интеллект, он несовершенен, и его ещё нужно обучать. На начальном этапе придётся сформировать определённую базу ответов учеников, и здесь необходим эксперт, который поможет нейросети это сделать. Проще говоря, чтобы контролировать процесс и не допускать ошибок со стороны компьютера», – поделилась студентка.

Настя поясняет, что даже несмотря на то, что преподавателю придётся тратить время на контроль программы, это всё равно займёт меньше времени, чем полная проверка всего задания вручную.

«На все четыре задания в устной части у эксперта уходит от семи до 15 минут. Если в 3 из 4 заданий односложные ответы будет проверять искусственный интеллект, то у преподавателя появится время сфокусировать внимание на сложных ситуациях в последнем пункте, где требуется более расширенный ответ. Наша программа сэкономит точно пять минут времени на одну работу», – признается наша собеседница.

В планах команды - в дальнейшем прокачать так свой проект, что ИИ сможет проверять все четыре задания, а эксперты будут подключаться лишь в том случае, когда возникнут нестандартные ответы от школьников, которые не внесены в базу.

От проекта до стартапа

«Конечно, аналоги существуют и зачастую они применяются в онлайн-школах. Но они лишь переводят устную речь в текст, чтобы потом ее легче было проверить. У нас же задача - сократить нагрузку с членов предметной комиссии, – уточнила Пряхина. – С этой идеей я и выступила на конкурсе «Студенческий стартап». Если честно, когда защищала проект перед экспертами, старалась выложиться по полной, но до конца не была уверена в победе. Но когда мне Валентина Геннадьевна сообщила, что мы выиграли, я конечно же обрадовалась».

Студентка признается, что одного миллиона рублей вполне достаточно для хорошего старта проекта. Около 250 тысяч рублей уйдет на оплату труда экспертов по английскому языку. Кроме того, на выигранные средства команда планирует закупить более мощные компьютеры.

«Я желаю студентам, которые в следующем году будут участвовать в конкурсе «Студенческий стартап», не бояться и действовать, тогда точно все получится», – сказала Настя.

Фотографии предоставила Анастасия Пряхина. 

Читайте наши новости на «Ulpravda.ru. Новости Ульяновска» в Телеграм, Одноклассниках, Вконтакте и MAX.