Ульяновские выпускники-медалисты всё-таки смогут получить заслуженные награды. Уже к концу этого учебного года в Ульяновской области могут появиться свои медали для отличников. Губернатор Сергей Морозов поддержал инициативу активистов движения «За советскую школу» и поручил разработать региональный закон, позволяющий вручать золотые и серебряные медали выпускникам школ региона. При этом он подчеркнул, что награды будут изготовлены из благородных металлов, кроме того, будут определены и льготы для их обладателей.
О том, что золотые и серебряные медали как знак поощрения успешных выпускников могут кануть в Лету, российские школьники узнали еще в сентябре прошлого года. Тогда Минобразования России издало приказ, в котором говорилось, что с 2014 года медали «за особые успехи в учении» на федеральном уровне вручаться не будут. Педагоги, родители и сами выпускники встретили эту новость, мягко говоря, без энтузиазма. однако выдавать знаки отличия на региональном уровне закон не запрещал. Этим и вдохновились участники движения «за советскую школу» - директора и педагоги ведущих ульяновских школ.
«За успехи в науках»
- Традиция поощрения ребенка за успехи - одна из самых древних традиций педагогики, - рассказала заведующая музеем «Симбирская классическая гимназия» Ирина Макеева. - Поэтому в России учебные медали были введены вскоре после открытия первых гимназий, в начале XIX века.
По ее словам, многие будущие великие ученые начинали свой путь в науку именно с этой награды. Медалистами были и многие из наших известных земляков - Александр и Владимир Ульяновы, просветитель Иван Яковлев, математик Владимир Преображенский.
К слову, каких-то преференций при поступлении в высшее учебное заведение, как это было в советские времена, старинные медали не давали, - заметила заведующая. - Но это не умаляло их значимости. Это была нормальная практика - побуждать детей к научным занятиям и награждать их за это. Зато тогда медали имели материальную значимость, поскольку делались из драгметаллов. золотая медаль «за успехи в науках», учрежденная Николаем I, состояла из 8 граммов настоящего золота, серебряная весила побольше - порядка 20 граммов - и была сделана из чистого серебра.
Красные корочки вместо золота?
А вот в советской школе получить медаль было не только престижно, но и полезно для получения дальнейшего образования. Такой знак отличия давал абитуриенту право льготного поступления в вуз. Эта традиция продолжилась и в школе новой России.
Долгое время золотая медаль была для школьников чем-то вроде пропуска в вуз - нужно было успешно сдать всего один экзамен, и ты уже зачислен. Поэтому со временем и начали ходить разговоры о том, что медали не всем достаются по заслугам, что отличников «тянут» два последних года, а на выпускных экзаменах подправляют их работы. В итоге чиновники Минобразования пришли к выводу, что «почетный в советское время знак отличия был дискредитирован в глазах общественности». значит, медали надо отменить.
Впрочем, по мнению членов движения «за советскую школу», такой шаг не вполне понятен - ведь льготы, которыми пользовались обладатели золотых и серебряных медалей при поступлении в вузы, перестали действовать в 2009 году. А значит, у медалей осталась лишь одна функция - быть знаком поощрения. Лидер движения, директор ульяновской гимназии № 44 Лидия Жуковская-Латышева считает, что при таких условиях отмена наград не имеет смысла.
- Медали обязательно должны остаться! - уверена она. - Это знак морального поощрения детей, оценка труда тех, кто в течение десяти лет старался добиться успеха. Ведь не было ни вопросов, ни возмущения, когда отменили эти льготы. А почему? Потому что медаль - это в первую очередь семейная реликвия, это гордость всей семьи, а не только того, кто ее заработал. Авторы нового закона не учли, что красные «корочки», которые обещают давать отличникам, не будут восприниматься так же почетно, как медаль.
И медаль, и стипендия
А вот Владимир Полетаев, директор физико-математического лицея № 38, считает, что школьные медали не только поощряют ученика за хорошие успехи. Он уверен: в условиях сдачи ЕГЭ они помогают предотвратить некоторые негативные тенденции в системе образования. Ведь сейчас, готовясь к единому госэкзамену, ребенок «подтягивает» русский язык, математику и еще пару предметов по выбору. При этом его активность в изучении других дисциплин стремительно падает.
- А медаль стимулирует ученика стараться по всем предметам, - поясняет педагог. - Поэтому такая награда становится показателем высокого культурного уровня выпускника. Кроме того, он уверен, что определенные преференции для медалистов могут сократить отток талантливой молодежи из региона.
Накануне встречи губернатора с педагогами областное министерство образования провело опрос среди педагогов, студентов и учащихся школ. По словам руководителя ведомства Екатерины Убы, он показал, что за сохранение медалей выступают более 80 процентов респондентов.
- Если мы сделаем региональные награды престижными знаками отличия и серьезным моральным рычагом для получения образования, то сомневающихся и вовсе не останется, - добавила она.
Выслушав все аргументы активистов движения, Сергей Морозов принял решение: в ульяновской области будут учреждены региональные золотые и серебряные медали для выпускников школ. На разработку соответствующего законопроекта министерству образования области дан месяц. Планируется, что уже в конце февраля документ будет направлен на обсуждение и согласование в законодательное собрание области.
Губернатор подчеркнул, что медали будут изготовлены из драгоценных металлов, к ним также будет прилагаться значок. Кроме того, глава региона предложил обсудить, какие льготы регион сможет предложить своим отличникам - по его словам, одной из них может стать
специальная стипендия для медалистов, поступивших в ульяновские вузы. Кстати, по данным министерства образования, в 2013/2014 учебном году на золотые и серебряные медали будут претендовать не менее 350 выпускников ульяновской области.
Анастасия Гайнутдинова