Язык, который объединяет

Сегодня одним из важных факторов укрепления солидарности и усиления интеграционных процессов в России, в странах СНГ и Балтии выступает русский язык, который, не отвергая межкультурные и межгрупповые различия, служит мощным механизмом достижения взаимодействия людей различных национальностей и формирования общегражданской лояльности.
Учителя и преподаватели русского языка, профессора, доценты, представители общественных организаций, фондов и ведущих издательств книжной и медиапродукции по русскому языку и литературе в Российской Федерации приехали в Ульяновский педагогический университет из других регионов России, Беларуси, Кыргызстана, Молдовы, Узбекистана, Украины, Казахстана, Китая, ФРГ ради главной цели: повысить функциональную значимость русского языка как средства объединения духовных и интеллектуальных ресурсов в языковом и культурном пространстве России и мира.
Программа научно-педагогического собрания за два дня включала в себя пленарное заседание, панельную дискуссию «Проблемы популяризации и культурологической интеграции русского языка, восстановление единства культуры», круглые столы, дискуссионную площадку «Проблемы преподавания русского языка в поликультурной среде и вопросы языковой адаптации в российском социуме», видеоконференцию
«Библиотечные системы как когнитивный ресурс интеграции русского языка в мировое коммуникативное пространство», выставку книжной и медиапродукции.

Нерусские – тоже россияне
Сегодня идентичность в цивилизации основана на сохранении русской культурной доминанты. Ее носителем выступают не только этнические русские, но и все ее представители независимо от национальности.
По словам профессора кафедры русского языка и международной коммуникации Российского университета дружбы народов Улданай Бахтикиреевой, экология русского языка в этом значении играет первостепенную роль, поскольку как русские люди относятся к своему языку, так к нему будут относиться и билингвы – этнически нерусские люди, говорящие на русском языке.
– В России сейчас живет более 170 этнических групп, поэтому в первую очередь в стране должны быть урегулированы этноязыковые вопросы, – отметила Улданай Максутовна. – Пока мы не научимся апеллировать к этнически нерусским людям как к россиянам, которые также помогают функционированию русского языка, мы не будем способствовать росту имиджа русского языка и нашего государства в целом.

Работают на престиж региона
Проведение подобных педсобраний обусловлено необходимостью продвижения, поддержки и укрепления позиций русского языка, а также популяризации в мировом сообществе российской науки, культуры и образования.
– Подобные педагогические встречи очень важны, поскольку в них участвуют не только профессора, но и школьные учителя, которые получают площадки для дискуссий и могут сказать свое собственное слово, – прокомментировал доцент кафедры общего и русского языко-знания Российского университета дружбы народов Сергей Преображенский. – Такие мероприятия работают не только на престиж университета, в котором они проводятся, но и региона в целом. Я очень благодарен руководству области и университета за замечательную организацию педагогического собрания, мне будет приятно в ваш регион приехать еще раз.
Как рассказала «Народной газете» Улданай Бахтикиреева, сохранение и развитие единого русско-язычного пространства – сегодня главные задачи в проведении подобных встреч для педагогического сообщества.
– Педагогические собрания должны проводиться как можно чаще, поскольку, если мы не научимся научно рефлексировать и грамотно дискутировать с коллегами, мы никуда не сдвинемся с места в плане объединения и продвижения русского языка, – прокомментировала доктор филологических наук.

Наталия ШИШОВА

495 просмотров