От Дома трудолюбия до престижной гимназии. Как Мариинка 200 лет растит таланты

В будущем году Мариинская гимназия Ульяновска отметит двухвековой юбилей. В учебном заведении с богатой историей чтят традиции, проводят службы в храме и при этом шагают в ногу со временем, готовят талантливых учеников и учителей с большой буквы. Подробнее о новом герое нашей традиционной рубрики «Опять 25» - в материале ulpravda.ru.

История гимназии поистине удивительна.  Отсчет начинается с 1820 года, когда общество христианского милосердия открыло Дом Трудолюбия, чьим учредителем стал князь Баратаев. В 1864-м при покровительстве ведомства императрицы Марии заведение переименовано в Симбирскую Мариинскую женскую гимназию с Елизаветинским пансионом. С 1883 года ее возглавил Федор Керенский, одновременно руководивший Симбирской мужской классической гимназией. В годы революции учебное заведение устояло. Благодаря директору именуемой тогда третьей советской школы второй ступени Серафиму Державину сохранилась хорошая база, были приглашены преподаватели из дореволюционных гимназий. В 1932 году школе присвоили имя Надежды Крупской. В годы Великой Отечественной войны в здании школы располагался госпиталь № 1847. Старшеклассники помогали раненым, а выпускники воевали на фронте. Так, выпускник Дмитрий Старостин стал командиром танкового взвода и получил звание Героя Советского Союза.

После войны школа вернулась в родное здание. С 1959 по 1980 годы ею руководил фронтовик Борис Карабанов. При нем улучшилась материальная база, открылся музей сестёр Анны и Ольги Ульяновых, учившихся в дореволюционной гимназии. В 1983-м под руководством Ивана Фролова здание капитально отремонтировали и отреставрировали. Летом 1990 года состоялся первый набор в гимназические классы, а три года спустя школа № 3 получила статус гимназии. В 2009 году учреждению вернули историческое название - Мариинская гимназия. А в 2010 году при содействии губернатора Сергея Морозова в гимназии на историческом месте по архивным фотографиям восстановили домовый храм. Сегодня он является центром духовного воспитания в гимназии.

После олимпиад в отличники

Сохраняя традиции, педагогический коллектив опирается в работе на современные методы и формы обучения. Гимназия в числе лидеров образования нашего региона, трижды входила в топ-25 лучших школ Ульяновской области, является лауреатом топ-500 лучших школ России и членом Гимназического союза России с 2008 года.

- Организация деятельности гимназии основана на разделении её содержания с учетом образовательных потребностей и интересов учеников, - говорит директор Мариинской гимназии Инна Цветкова. – Для обеспечения углубленного изучения отдельных учебных предметов и областей  действует профильное обучение - гуманитарное, социально-экономическое, универсальное.

Успешных результатов гимназистам помогает добиваться стабильный и квалифицированный педколлектив. Здесь трудятся два заслуженных учителя РФ, девять почётных работников общего образования РФ. 20 педагогов награждены почётной грамотой Министерства образования РФ.  Более 60 процентов учителей имеют высшую квалификационную категорию.

Благодаря им, старшим наставникам, ребята из года в год показывают высокие показатели на выпускных экзаменах. В этом году результаты государственной итоговой аттестации стали лучшими за последние 10 лет. 20 процентов выпускников 9-х и 11-х классов окончили гимназию на отлично.

- Ежегодно выпускники показывают высокие баллы ЕГЭ – выше, чем средние по Ульяновску, Ульяновской области и даже России, - добавила Инна Владимировна. -  Так, средний балл "мариинцев" по русскому языку - 77, по обществознанию – 70, по английскому языку – 81, литературе – 80, истории – 78. В целом же средний показатель сдачи ЕГЭ по гимназии составил 70,1 тестовых балла. Это достаточно высокий балл.

100 баллов по ЕГЭ в этом году получили семь ребят: девятиклассники - Камиля Алмакаева (обществознание), Ульяна Емельянова (русский язык), Елизавета Подольская (русский язык и география), Ян Семенцов (информатика), 11-классники - Алина Макеева (математика), Александра Емельянова (литература) и Егор Киргизов (литература).

В гимназии уверяют, что мощным ресурсом интеллектуальных возможностей детей становятся всероссийские олимпиады школьников. Участие в них помогает выявить и развивать академическую одаренность детей, создать «социальный лифт» для ребят независимо от успехов на уроках.

Призовые места на муниципальном и региональном этапах – результат системной работы с одаренными детьми по одноименной спецпрограмме. Так, в межрегиональном конкурсе инновационных проектов детей и юношества «Новое поколение-2019» дипломы первой степени получили 10-классница Александра Лазарева и семиклассница Дарья Страхова. Лучшими в XII Городской научно-практической конференции 2018-2019 признаны Александра Лазарева из 10 «Б» и Александра Емельянова из 11 «Б». Шестиклассник Артем Трубников стал лауреатом первой степени в дистанционном международном конкурсе «Исследовательские и научные работы, проекты». Анастасия Шашкова и Анна Лаур заняли первые места во Всероссийской онлайн-олимпиаде «Учи.rу» по английскому языку. Восьмиклассница Мария Миронычева удостоена диплома первой степени во II Областной конференции обучающихся «Возрождение 1918 – 2018. Уроки столетия». Лучшей в региональном этапе Всероссийской компетентностной олимпиады школьников по обществознанию признана 10-классница Ирина Тюленева.

И учителя растут

Но не только гимназисты набираются знаний. Управление профессиональным развитием педагогов стало одним из главных направлений программы развития гимназии на 2019 - 2022 годы.

-  Мы считаем, что в условиях интеллектуальной конкуренции непрерывное самосовершенствование, педагогический поиск и творчество являются  обязательными требованиями, предъявляемыми к учителю, - уверяет Инна Цветкова. - Профессиональная успешность учителя в значительной степени  зависит от уровня его мастерства и потребностей в саморазвитии, от способов его мышления и развития у него лидерства.

Учителя Мариинский гимназии регулярно обучаются на курсах повышения квалификации, где получают хорошую теоретическую  и методологическую базу. Кроме того, для них постоянно проводятся семинары, направленные на обучение лидерству, новым подходам к преподаванию и обучению, мастер-классы, коучинг-сессии. При этом педагоги перенимают опыт друг у друга на практике в режиме реального общения.

После уроков на экскурсию

Почти все ученики посещают кружки и секции после уроков. Направления разнообразные: духовно-нравственное, патриотическое, социальное, культурное и спортивное.  Некоторые ребята готовят проекты и занимаются научными исследованиями. Авторы наиболее удачных работ громко заявили о себе на ежегодной гимназической научно-практической конференции «Через тернии – к звёздам»,  городской научно-практической конференции, региональном конкурсе «Проектируем будущее», областном конкурсе инновационных проектов «Новое поколение». А еще гимназисты – активные участники научно-практических конференций, конкурсов, проводимых УлГУ, УлГПУ.

Близость Мариинки к главным культурным объектам Ульяновска позволяет проводить дополнительные и факультативные занятия с учителями в краеведческом музее, Доме-музее Гончарова, Пластовской галерее, Ленинском мемориале, в музее-заповеднике «Родина В.И. Ленина», во Дворце книги и Аксаковке. Стали традицией экскурсии ребят на предприятия, расположенные по соседству: «Дом печати», «РосТелеком», «Кодак»,  в художественную мастерскую, гончарную лавку и т.д.

А какие флешмобы готовят ученики Мариинской гимназии на праздники! Загляденье. Достаточно вспомнить посвященный 199-му дню рождения учебного заведения в апреле этого года.  1000 учеников с 1-го по 11-й классы, выстроившись в живую колонну, прошествовали  от Мариинки вверх по улице Гончарова к Соборной площади. Там ребята спели гимн школы, после чего одновременно выпустили в небо 1000 шаров. Интересно, что же подготовят ученики в будущем году на 200-летний юбилей родной Мариинки?

Еще больше историй о лучших школах региона найдете здесь.

990 просмотров