Дворцовое детство

Областному Дворцу творчества детей и молодежи 7 ноября исполняется 80 лет. За это время успели случиться мировая война и государственный переворот, город стал выглядеть и жить совсем по-другому. А вот эта картинка остается неизменной: поздняя осень, стемнело рано, моросит дождь, маленькая девочка с большим ранцем освобождается от папиной руки и бежит ко Дворцу. «Папа, давай же скорее, а то занятие без меня начнут!».

Я наблюдала это на днях. И уверена, что девочки и мальчики всех возрастов точно так же спешили во Дворец каждый день из этих восьмидесяти лет. В преддверии юбилея мы пообщались с людьми, которые делали и делают историю Дворца. Все, что они говорили, можно свести к простому выводу: «Если ребенку будет интересно, не придется заставлять его учиться».

Уроки добра и красоты

Когда Лев Нецветаев был маленьким, то пришел во Дворец учиться рисованию. Тогда он, конечно, не подозревал, что станет известным художником и архитектором. Что позже станет преподавать изобразительное искусство, в том числе во Дворце, и сам вырастит много творцов. Сегодня он встречается во Дворце с современными малышами, которые только-только берут в руки кисти и краски. Показывает свои картины, рассказывает о своей жизни. Ребята засыпают его вопросами: «А где вы ищете вдохновение?», «А что вы любите рисовать больше всего?»...

Одна девочка встает и говорит: «Лев Николаевич, я поняла, что тоже хочу, как вы, стать художником». Нецветаев улыбается и отвечает: «Станешь, милая. Ты ведь уже пришла во Дворец...».

Рисование, танцы, пение - это традиционно популярные занятия во Дворце и вообще среди детей. А вот Валерию Самсонову сорок пять лет удается поддерживать интерес ульяновских ребят (а потом и выросших из них взрослых) к теннису. Он говорит, это потому, что здесь он учит ребят не только теннису, но и жизни: 

«Научить ребенка играть в теннис просто. Достаточно показать, как делать подачу, отработать удары справа и слева. А вот сделать так, чтобы он стал хорошим человеком, - моя главная задача. С детьми очень интересно разговаривать. Особенно с маленькими. У них ответы искренние. И дети часто рассказывают очень интересные вещи. Вроде ты их учишь, но у них даже большему учишься сам».

Таких вот педагогов, которые создали традиции и принципы, для современного Дворца подбирала Тамара Пчелкина. Она возглавила Дворец пионеров, когда для него построили специальное здание - то самое, на Минаева, и руководила им сорок лет. Она тоже отметила, что главное в работе педагога-внешкольника - это не дать ребенку знания и навыки точно по программе, а пробудить его интерес к творчеству, как минимум, и воспитать его человеком и гражданином, как максимум.

«Слово «патриотизм» не звучало никогда, но он присутствовал на каждом занятии, - говорит Пчелкина. - Если взять ребенка и посадить на курсы по воспитанию патриотических чувств, ничего не получится. Это впитывается из окружения, от взрослых. Когда мама  с папой каждый день ругают соседей, страну, зарплату, ребенок не вырастет патриотом. Когда мама ведет его в песочницу и говорит, какие рядом детки играют хорошие, какая природа вокруг красивая - вырастет. Примерно то же самое делают педагоги Дворца - учат детей видеть красивое и доброе».

О чем говорят архивы

Открылся Дворец пионеров в 1935 году на улице Гончарова, в здании, где теперь театр кукол. До войны здесь было 38 кружков: дети училась искусству и ремеслам. Скоро он превратился из просто центра досуга в центр культуры и воспитания. Ни на один день не закрывался Дворец даже во время войны. Дети по-настоящему совмещали приятное с полезным: заготавливали лекарственные травы, шили фуфайки для фронта, делали черенки для саперных лопаток...

В семидесятых, во времена всесоюзной стройки, у Дворца появилось свое собственное огромное здание на Минаева. «Сегодня встретилась с одним повзрослевшим пионером, - говорит директор департамента дополнительного образования, воспитания и молодежной политики Оксана Солнцева. - Этот пионер в день открытия нового здания Дворца поднимал флаг. На этом празднике присутствовал космонавт Титов. Тот мальчик, который теперь уже взрослый мужчина, до сих пор с волнением вспоминает об этом и ждет празднования большого юбилея, чтобы снова прийти в эти стены, почувствовать этот дворцовский дух».

Дворец - он словно живой. Когда в 90-е стала разваливаться страна, будто зара­зившись, стал буквально разваливаться и он. Текла крыша, осыпались стены и лестницы, стали гнить коммуникации. Отхватить по дешевке огромное здание в центре города стали стараться коммерсанты. Тамара Пчелкина, которая тогда была директором, боролось за Дворец, как за собственный дом.

«Это страшное было время. Желающих купить уйма была. Неприятно было, когда приходит представитель Госкомимущества с кем-то, просит показать Дворец и прямо при мне рассуждает: вот тут у нас будут стоять машины, вот тут мы вечером будем открывать кафе… Стал требовать, чтобы я подала заявление и ушла». Но Пчелкина не ушла. Не сдалась. Как она сама выразилась, «зацепилась за Морозова», который тогда только баллотировался в губернаторы. Он «проникся и обещал отремонтировать Дворец».

Однако так просто и быстро ремонта не случилось. Прошлый свой большой юбилей, семидесятилетие, Дворец праздновал закрытым на ремонт. А город гудел от информации о том, что Дворец собрались сносить, а не ремонтировать. Дворец снова устоял в непростое время. Ресурсы на его восстановление все же нашлись. Теперь он сверкает пуще прежнего и снова полон детей.

День сегодняшний

Дворец сегодня - это творческая площадка, размером почти семь тысяч квадратных метров. Это 260 преподавателей и больше одиннадцати тысяч учеников от пяти до двенадцати лет. В этом году к Дворцу присоединились пять областных учреждений: станция юных натуралистов, юных техников, конноспортивная школа, Центр технического творчества, Центр туризма, Экологический центр.

Спортсмены, юные натуралисты, журналисты и операторы, артисты и художники, техники, даже юные водители - кого только нет во Дворце! Занятие по душе может найти каждый ребенок. «У нас очень много направлений. Мы действительно даем очень большой спектр образовательных услуг, - говорит нынеший директор Дворца Екатерина Першина. - Мы открыты для всех. Поэтому всех, кто еще не успел прийти к нам в объединения, мы ждем, приходите. У нас есть замечательный лозунг: «Мы открыты для открытий».

Как показывает история, одного энтузиазма для жизни Дворца мало. На федеральном уровне принята целевая программа развития образования на 2016 - 2020 годы. В этой программе предусмотрен конкурс для регионов на обновление дополнительного образования, который, естественно, подкреплен финансовыми средствами. Оксана Солнцева рассказала: «Мы с Дворцом будем участвовать в этой программе. Потому как то, что у нас сегодня здесь есть, те формы, которые существуют, они достаточно интересны. Мы рассчитываем на то, что привлечем во Дворец из федерального бюджета деньги для дальнейшего развития».