Директор школы поделилась секретом успеха современного учителя
Школа – это удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться. Это мир, наполненный яркими событиями, открытиями, незабываемыми впечатлениями. Именно о таком мире и о роли в нем нам рассказала Елена Николаевна Курочкина, директор Базарносызганской школы № 2.
Елена Николаевна – выпускница Базарносызганской школы № 2. После 11-го класса она поступила в Ульяновский государственный педагогический университет им И. Н. Ульянова на физико-математический факультет. А в 1998 году пришла работать в свою родную школу на должность учителя физики. С 2016 года и по сей день трудится в должности директора.
– Я всегда знала, что буду учителем, и спустя 23 года педагогической деятельности уверена, что мой выбор был правильным, – делится Елена Николаевна. – При выборе профессии не могло не сказаться влияние обучения в школе. Вспоминая о мудрых наставниках, явно или опосредованно повлиявших на выбор профессии, я вспоминаю школьных учителей – специалистов, вызывавших стремление стать на них похожими. Для меня это были мои учителя Сергей Анатольевич Цуканов, Тамара Алексеевна Монина, Виктор Алексеевич Родионов. Надо сказать, что сейчас многие мои учителя стали моими коллегами и старшими наставниками. Для меня ценность профессии педагога – это возможность творческого общения между учителем и учеником, возможность коснуться души ученика, пробудить скрытые, порой от самого себя, таланты.
– Что для вас значит быть педагогом?
– Работа с детьми в определенной степени заставляет оставаться молодой. Не только в плане физическом, но и с позиции меняющихся в соответствии со временем интересов детей и подростков. Путь педагога – это непрерывное совершенствование, духовное и творческое развитие. Помимо этого, в себе постоянно приходится развивать такие качества, как усердие, целеустремленность, смелость, упорство. Эта работа – постоянный поиск. Ведь оставаясь на одном месте, увлечь детей очень тяжело, практически невозможно. У каждого учителя есть удивительная возможность остаться не в одном-двух-трех собственных детях, а сохранить свои знания, опыт и моральные качества в десятках и сотнях детей. А потом они, став взрослыми, будут делиться всем уже с собственными сыновьями и дочерями. Это ли не прекрасно и удивительно?
– Образовательный процесс, дети, родители.… Какой он, ваш рабочий день?
– Каждый рабочий день учителя не похож на предыдущий. Он наполнен разными событиями, встречами, беседами, педагогическими советами и общением с родителями. И, конечно, уроками, каждый из которых помогает в раскрытии не только потенциала всего класса, но и отдельно взятого ребенка. Разница между сегодняшним учеником и учеником 20-летней давности колоссальная. Думаю, это не плохо и не хорошо, такова данность. Современные дети довольно прагматичны. Они хотят заниматься только тем, что принесет им в будущем конкретную пользу, а все остальное кажется им лишним.
Моя задача – найти золотую середину между традиционным способом преподавания, нацеленным на приобретение знаний, – выслушать, прочитать, выучить, запомнить – и стремлением научить детей самостоятельно работать с информацией. Наверное, в этом и есть секрет успеха современного учителя.
– Что хотели бы пожелать своим коллегам в профессиональный праздник?
– Мои дорогие коллеги! В наш праздник желаю каждому из вас безграничного счастья. Пусть в ваших домах будет тепло и надежно, а на душе светло и празднично. Пусть каждый урок проходит интересно, а все ваши планы осуществляются!
Беседовала Мария КОЛОДИНА
Читайте наши новости на «Ulpravda.ru. Новости Ульяновска» в Телеграм, Одноклассниках, Вконтакте и Дзен.