Учат дома, учат дома, учат дома... Готовы ли ульяновские школьники заниматься дома

Сегодня в мире уже каждый пятый школьник остался дома из-за коронавируса, свидетельствуют данные ЮНЕСКО. Кризис затрагивает около 363 миллионов учащихся во всем мире - цифра просто беспрецедентная.

Напомним: ранее министр просвещения РФ Сергей Кравцов объявил, что в связи с распространением коронавируса COVID-19 школьники могут уйти на весенние каникулы до 12 апреля. Чтобы не отстать от программы, на это время для школьников будет организован доступ к дистанционным урокам и электронным учебникам.

Однако решение о продлении каникул в Ульяновской области еще не принято. Его должны утвердить или не утвердить в срок до 29 марта. До этой даты у школьников и так идут плановые весенние каникулы.

Но ульяновские учащиеся уже сумели опробовать дистанционное образование. Последняя перед каникулами неделя проходила в таком формате. Как Ульяновская область справилась с этой задачей и готова ли она справляться с ней в случае продления особого режима, корреспондент «НГ» узнал у директора регионального института развития образования Сергея Андреева.

- Сергей Алексеевич, с помощью каких ресурсов осуществляется дистанционное обучение?

- Дистанционное обучение организовано через информационную систему «Сетевой город. Образование. Ульяновская область» с помощью электронных дневников. Это бесплатный комплексный ресурс, который объединяет в единую сеть все органы управления образования, дошкольные, общеобразовательные организации, организации дополнительного и профессионального образования. Дети получают задания от учителей электронным способом - через почту, личный кабинет. Выполненные уроки также сдаются с помощью Всемирной сети.

Кроме того, дистанционный процесс обучения в регионе осуществляется с использованием таких ресурсов, как «Яндекс.Учебник», который используют 315 школ региона, «Учи.ру» - 272 школы, «Скаенг» - 56 школ.

По поручению губернатора с платформами дистанционного обучения проработан вопрос предоставления ресурсов для всех участников образовательного процесса.

Также с помощью дистанционного режима школьники могут готовиться к ГИА и ЕГЭ.

- Все ли школы готовы к осуществлению дистанционного образования?

- На сегодняшний день развернута и активно используется система дистанционного обучения с использованием двухсторонней видео-конференц-связи и интерактивного мультимедийного оборудования. Это можно сделать благодаря тому, что в 101 общеобразовательной организации, что составляет более 24%, есть кабинеты дистанционного образования. В комплект оборудования для них входят смарт-доски, короткофокусные проекторы, камеры и микрофоны. Во все образовательные организации, подключенные к системе дистанционного образования, проведен высокоскоростной интернет.

Стоит отметить, что дистанционное образование осуществлялось в регионе и ранее. С 1 сентября 2019 года в 20 базовых и 30 удаленных образовательных учреждениях в 20 муниципалитетах осуществляются образовательные программы с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Кроме того, министерством образования и науки запланирована серия образовательных онлайн-семинаров, в том числе с участием федеральных экспертов. На них педагогические работники познакомятся с механизмами эффективного построения дистанционного обучения и подбора образовательного контента.

Также начато формирование областной методической службы по сопровождению дистанционного обучения.

- Нет ли проблем у родителей и детей с получением заданий? Особенно в сельской местности, где не всегда хорошо обстоят дела с подключением к интернету.

- Задания в сельских школах во время обучения в дистанционном формате ученики также получают через региональную информационную систему «Сетевой город». С помощью нее отправляется выполненное задание учителю. У каждого родителя есть доступ в «Сетевой город» - логин и пароль, выданный в образовательной организации. Использовать портал можно широко: зайти можно как с помощью стационарного компьютера, так и с мобильного устройства.

- Сейчас много говорят, что дети ни при каких условиях не могут находиться во время осуществления дистанционного образования или каникул в школе. Так ли это на самом деле?

- При необходимости школьники могут посетить образовательную организацию, например для передачи задания педагогу, при этом необходимо соблюдать меры защиты от вирусной инфекции.

- А что касается часто появляющейся в интернете информации, что родителей будут штрафовать, если их дети находятся на улице или в общественном транспорте?

- Данная информация не имеет никакого основания под собой. Но хотелось бы подчеркнуть, что в период организации дистанционного обучения и весенних каникул ответственность за жизнь и здоровье ребенка несут родители и другие законные представители! Призываем родителей обеспечить для детей безопасные и комфортные условия нахождения дома.

- Если говорить в целом, то какие плюсы дистанционного обучения можно выделить?

- В организации дистанционного обучения можно отметить ряд преимуществ. Например, возможность обучаться в своем темпе. Всегда можно вернуться к изучению более сложных вопросов, несколько раз посмотреть видеолекции, перечитать переписку с преподавателем, а уже известные темы можно пропустить. Кроме того, что учащийся сам выбирает себе темп обучения и даже удобное для себя место и время. Обучающийся строит для себя индивидуальный график обучения.

Онлайн-уроки проходят в двух форматах - это или записанный заранее видеоурок, или вебинар в прямом эфире. Прямые эфиры ничем не отличаются от привычных встреч в офлайне - можно видеть преподавателя и презентацию, задавать вопросы, общаться с одноклассниками.

Среди плюсов можно выделить индивидуальный подход. При традиционном обучении преподавателю довольно трудно уделить необходимое количество внимания всем учащимся, подстроиться под темп работы каждого. Использование дистанционных технологий подходит для организации индивидуального подхода.

Помимо этого, есть доступность образовательных материалов. Обучающимся дистанционно незнакома такая проблема, как нехватка учебников, задачников, методичек. Доступ ко всей необходимой литературе открывается после регистрации на сайте, либо учебные материалы приходят по почте.

- А что касается минусов?

Одним из рисков дистанционной формы обучения является мера присутствия на онлайн-занятиях, очень важно, чтобы информация была дозированной со стороны педагогов, чтобы школьники не проводили большого количества времени около монитора. Родители также должно обращать внимание на данный факт.

Данила НОЗДРЯКОВ

Читайте наши новости на «Ulpravda.ru. Новости Ульяновска» в Телеграм, Одноклассниках, Вконтакте и Дзен.