Педагог сельской школы Елена Борисова: «Важно научить детей учиться»

Продолжаем рассказывать на страницах районки о тех, чье сердце отдано детям, о тех, на плечах которых груз ответственности, ежедневные заботы и хлопоты о детях, мысли и надежды о будущем поколении.

Конечно, речь идет о педагогах. Этот год объявлен президентом страны Годом педагога и наставника. Хотя мне кажется, что о труде этих людей можно и нужно говорить всегда. Знакомьтесь, это Елена Александровна Борисова. Она учитель начальных классов Юрловской школы в Ульяновской области. Именно с ней сегодня и поговорим о педагогике, детях, мечтах и заботах.

– Как вы пришли в такую сложную, но необыкновенно интересную профессию?

– Если честно, я уже в детстве знала, что стану учителем. Практически все игры были связаны со школой. Позже, когда училась в школе, колледже, на выбор профессии повлияли мои учителя. Именно они и вдохновили меня. Своим примером показали, что учитель – это нужная и важная для общества профессия.

– Быть классным руководителем – важная миссия. Это ваши слова. Почему так считаете?

– Я считаю, что классный руководитель – это прежде всего друг ученика. Дети должны чувствовать его поддержку. Сейчас я классный руководитель в 3-м классе. Своим ученикам стараюсь дать право быть самими собой, свободно высказывать свои мысли, делиться переживаниями. Для меня каждый ребенок в моем классе априори лучший. Согласитесь, любой ученик индивидуален. И совсем необязательно быть круглым отличником, чтобы иметь художественный талант или, например, прекрасно декламировать стихи. И увидеть эту индивидуальность, помочь ее раскрыть – тоже работа педагога, классного руководителя. Я люблю свой 3-й класс. И они все мои дети – мои школьные дети.

– Какие хитрости используете в работе, чтобы дети лучше усваивали учебный материал?

– На своих уроках я стараюсь использовать различные формы и методы обучения. Дети очень подвижны и эмоциональны, поэтому у них повышена утомляемость, а это значит, что для ребят требуется смена видов деятельности и разнообразие заданий. Конечно, главной составляющей на уроке является мотивация. Нужно преподать материал так, чтобы дети заинтересовались и сами захотели изучить материал. Моя задача – подтолкнуть их, поставить на путь интереса. Только тогда учеба будет приносить удовольствие и результат.

– Не секрет, что работа учителя сложная как физически, так и эмоционально. Поделитесь своим мнением на эту тему.

– Трудности, точнее сложности, с которыми сталкивается сейчас педагог, – это заполнение бумаг, отчетности, которые отнимают много времени и отвлекают от творческой работы с детьми. И, конечно же, важная составляющая – эмоциональный фон. Я считаю, что работа учителя никак не должна влиять на личную жизнь, приносить негатив и неудобства в семью. Крайне важно стараться успевать проводить время со своими детьми, не обделять их вниманием и помнить, что ты родитель. Конечно, учительский труд один из самых нелегких, но, несмотря на какие-то минусы нашей профессии, быть учителем – это хоть и ответственно, но очень почетно. Учитель – это человек, который не сидит на месте, постоянно чему-то учится, познает новое, потому что мало знать свой предмет, обязательно нужно развивать кругозор, чтобы отвечать на кучу вопросов почемучек.

– Вы молодой педагог. Получается найти общий язык с коллегами со стажем?

– Я уверена, что без дружного и сплоченного коллектива невозможна эффективная работа в школе. Про нашу школу могу точно сказать, что все отлично! Я всегда могу обратиться к коллегам-наставникам, и они с радостью дадут полезный совет и поделятся своим опытом.

– А как строите работу с родителями?

– Моя работа с детьми не была бы такой слаженной, эффективной без поддержки и помощи родителей. Я считаю, что одна из основных и главных задач педагога – сделать членов семьи учеников своими союзниками. Стараюсь так и поступать. Родители очень помогают мне, всегда готовы прийти на помощь. Я стараюсь вовлекать их в школьные дела, мероприятия.

– Как считаете, чему важно научить детей?

– Для меня важно научить детей учиться. Не просто знать и уметь, а научить пользоваться знаниями во благо себе и тех, кто их окружает. Кроме того, важно научить своих учеников общаться и ценить живое человеческое общение, радоваться успехам и достижениям других, верить людям, сопереживать и приходить на помощь тем, кому трудно.

– Что хотели бы сказать тем, кто только думает связать свою жизнь с педагогикой?

– Ребятам, которые решили связать свою жизнь с педагогикой, хочется сказать, чтобы не боялись использовать в работе что-то новое, всегда быть в движении. Не боялись задавать вопросы и обращаться за помощью к опытным педагогам. Поверьте, это не значит, что вы некомпетентны, – вы просто любознательны и хотите узнать новое. И конечно же, любить и уважать детей. Ученики могут быть разными, и твоя задача как педагога – научиться принимать их такими, какие они есть. Тебе предстоит научиться уважать каждого из них, научиться ценить личность ребенка. Всегда будь с ними честен. Отдавай работе все силы, но помни, что за школьными стенами есть и другая жизнь, полная радости и счастья!

– Спасибо, Елена Александровна за интересную беседу. Успехов вам в профессии, достижений и побед.

Мария КОЛОДИНА

Читайте наши новости на «Ulpravda.ru. Новости Ульяновска» в Телеграм, Одноклассниках, Вконтакте и Дзен.