Ульяновские преподаватели вошли в число лучших лекторов России

Подведены итоги конкурса «Лучший лектор страны», организованного Российским обществом «Знание». В число лауреатов конкурса вошли сразу два представителя УлГПУ – декан естественно-географического факультета, кандидат биологических наук Даниил Фролов и доцент того же факультета, кандидат исторических наук Азат Идиатуллов.

На соискание победы в конкурсе было подано 166 видеолекций в различных областях знаний: «История», «Психология», «Педагогика», «Филология», «Экономика», «Правоведение», «Культурология и искусствоведение», «Медицина», «Экология», «Философия», «Цифровая экономика», «Естественные науки», «Логистика» и другие. Участники представляли 58 регионов страны. 

По результатам работы конкурсной комиссии дипломами лауреатов отмечены лекция Даниила Фролова «Quantum Satilis, или Дыши природой», посвященная использованию ароматических масел для усиления творческих и конгнитивных способностей человека, и лекция Азата Идиатуллова «Народы Ульяновской области», рассказывающая о национальном многообразии родного края.

- Главным интеллектуальным ресурсом и гордостью общества «Знание» всегда были наши лекторы. Академики, доктора наук, преподаватели, великие военачальники, известные деятели культуры и спорта, библиотекари распространяли и распространяют среди жителей нашей страны передовые, научно обоснованные и достоверные знания. В эпоху экономики знаний и четвертой промышленной революции для нас важно сохранить высочайшую планку требований к лекторам. Участники конкурса в большинстве своем продемонстрировали высокое качество и актуальность предоставленных лекций. Поздравляю победителей и желаю им дальнейших успехов в просветительской деятельности, - комментирует председатель Российского общества «Знание», заместитель председателя комитета Государственной думы РФ по образованию и науке Любовь Духанина.

Конкурс «Лучший лектор страны» проводился для повышения престижа лекторской деятельности, выявления, поощрения и распространения лучших образцов просветительской практики, привлечения перспективных лекторских кадров.

Реализуя проект, Российское общество «Знание» стремилось содействовать совершенствованию профессионального мастерства лекторов, внедрению информационных технологий в просветительскую деятельность, повышению уровня информационно-коммуникационной грамотности. И, прежде всего, формированию информационной среды, позволяющей обмениваться успешным опытом просветительства, распространения актуальных и передовых знаний в области науки, искусства, экономики, цифровых технологий, социального предпринимательства и т. д.  

359 просмотров